El Plan Integral de Convivencia se atendr\u00e1 a lo establecido en el Decreto 249\/2007, de 26 En el presente curso, se continuar\u00e1 prestando especial atenci\u00f3n a aquellas acciones que
de septiembre, por el que se regulan los derechos y deberes del alumnado y normas de
convivencia en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p\u00fablicos del
Principado de Asturias<\/a>, modificado por el Decreto 7\/2019, de 6 de febrero,<\/a> y la
correspondiente rectificaci\u00f3n de errores, recogida en el Bolet\u00edn Oficial del Principado de
Asturias del 07\/03\/2019<\/a>.<\/p>\n\n\n\nProtocolo de actuaci\u00f3n ante posibles situaciones de acoso y ciberacoso escolar<\/h3>\n\n\n\n
permitan trabajar con el alumnado situaciones de prevenci\u00f3n de ciberacoso, tanto en el
acceso como en la utilizaci\u00f3n de las herramientas telem\u00e1ticas, as\u00ed como aquellas otras que,
de manera espec\u00edfica, puedan ser consideradas conductas contrarias a la orientaci\u00f3n e
identidad sexual del alumnado (Anexo \u201cOrientaciones para la prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n e
intervenci\u00f3n ante conductas contrarias a la orientaci\u00f3n e identidad sexual del alumnado\u201d<\/a>)<\/p>\n\n\n\nGu\u00eda del bienestar emocional<\/h3>\n\n\n\n